Specialité pour RO: Gedichten illustreren

Gedicht illustreren (docentenhandleiding)

Drie blokuren

Voor de docent:

Materiaal: gedicht, collage, verf, gekleurde papieren. 

Rob heeft/gaat met RO samen gedichten maken. Deze gaan we illustreren.

blok 1

Allereerst de uitleg: wat gaan we de komende weken doen. Plaatjes laten zien van geïllustreerde gedichten (o.a. plint). Vervolgens uitleggen wat ze vandaag gaan doen.

De leerlingen gaan drie schetsen maken van hoe hun gedichten eruit moeten zien. Deze drie schetsen moeten er anders uit zien en ze moeten aan het eind van de les af zijn. 

De leraar (Leo) gaat in deze les langs om te kijken naar het gedicht. Daar verbetert hij samen met de leerlingen eventuele spelfouten.

Blok 2

De leerlingen moeten één van de schetsen uitkiezen om te gebruiken als ontwerp voor het gedicht. Deze gaan ze uitwerken door middel van collage, verf, en andere materialen. Hierin zijn ze vrij. Ze mogen nog niet het gedicht erin schrijven. 

De leraar gaat in deze lessen langs om te kijken naar het gedicht. Daar verbetert hij samen met de leerlingen eventuele spelfouten. Als dit gedaan is, mag de leerling ook het gedicht verwerken in het kunstwerk. Dit is via schrijven of via het gebruik van lettermallen of collage letters. De leerling moet zelf weten welke hij/zij gebruikt, en ook waarom.

Blok 3

De leerlingen maken de gedichten af in de eerste helft van de les, voor zover dat nodig is.

Als de les op de helft is, worden alle spullen al opgeruimd en worden de gedichten één voor één voorgelezen en gepresenteerd. (reminder: doordat de tweede helft presenteren is, is het handig om deze dag niet meer met natte materialen te werken) 

Criteria/beoordeling

Grootte en vorm van de tekst (de leerling kan de tekst goed vormgeven)

Plaatsing van de tekst (de leerling kan de tekst goed op het vlak plaatsen)

Combinatie tekst en afbeelding (de leerling kan een plaatje maken die slaat op het gedicht)

Opdracht (leerlingbrief)

Gedicht illustreren

Doel:

Je leert schetsen.

Je leert je gedicht uitbeelden.

Je leert tekst en afbeelding samen te voegen. 

Wat gaan we doen:

- Je maakt drie verschillende schetsen hoe het gedicht er uit kan zien

- Je gaat het gedicht nakijken samen met de leraar

- Je kiest een van die drie schetsen uit

- De schets die je hebt gekozen, ga je op een groot papier maken.

- Als iedereen klaar is, ga je je gedicht presenteren.

Let op: Pas als je leraar je gedicht goed vind, mag je de tekst schrijven op het grote vel papier! Je kan dan al wel beginnen met de rest.